Educação e Construção e Valores
Prof. Ulisses Araújo
Quem é o aluno com quem o professor interage?
É um ser complexo com vários aspectos e que precisam ser entendidos nestes para que se possa compreender o papel dos valores e como eles se embasam. É o Sujeito Psicológico, pessoa de "carne e osso" que se constitui na relação.
Este esquema já apresentado na resenha da Vídeo-Aula 11 mostra com clareza as dimensões consrtitutivas do sujeito. Porém há uma tendência a, pegando apenas uma destas dimensões, tentar entender a pessoa como um todo. São as teorias reducionistas que não levam em conta que todos os aspectos interagem entre si dando ao ser humano o caráter complexo de sua natureza.
Um aluno não é só cérebro, só problemas emocionais, afetivos ou só uma deficiência ou outro atributo qualquer. Para se implementar uma Educação em Valores é necessário que se aprenda a percebê-lo dentro de uma perspectiva diferente do paradigma cartesiano.
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