O que é transversalidade na educação?
São as temáticas que atravessam o currículo, os diversos campos de conhecimento
A ciência com o processo de disciplinarização, foi favorecendo para que o conhecimento fosse fragmentado de modo que hoje a escola também fragmentada, possui disciplinas importantes para o desenvolvimento, mas que não contemplam temáticas relevantes para a formação integral do indivíduo.
A escola veio se preocupando com a instrução, mas que a família era capaz de educar para a ética. Hoje com a saída dos pais para suprir as necessidades econômico-financeiras, sendo a escola a instituição responsável pela educação, delegou-se à ela boa parte da educação que se conquistava em casa. Cabe portanto à escola aprender a lidar com estas temáticas de forma transversal.
Hoje vemos nas salas de aula, que por abordar um mesmo tema em diversas matérias, já se acha que está garantindo a transdisciplinaridade no conteúdo, não é bem assim...
Pensando no conceito epistemológico da transversalidade, entendemos que os temas transversais são aqueles que:
· Estão voltados para uma educação em valores;
· Buscam dar respostas aos problemas que a sociedade reconhece como prioritários e preocupantes;
· Buscam conectar a escola à vida das pessoas;
· Estão abertos à incorporação de novos temas e problemas sociais.
Tudo isto nos remete à uma escola e uma ciência que atenderia ao grupo não contemplado atualmente pelas mesmas, visto que são elitistas e prestam-se a atender um pequeno grupo. Esta escola certamente daria conta de muitas questões que por hora não vem sendo atendidas. Iniciativas certamente já existem, porém há que se ampliar esta forma de trabalho para que realmente conquistemos uma educação pautada na ética e nos valores, rumo à cidadania.
Como fazer...continuaremos refletindo...
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