Vídeo-Aula 12 - Perspectivas atuais da Educação em Valores

Educação e Valores

                   Nesta vídeo-aula o Professor Ulisses Araújo apresenta um Projeto por ele desenvolvido com o objetivo de mostrar a ação, ou seja, como a comunidade e a escola podem se articular no processo da construção de valores.     

               Esta articulação se dá para que o trabalho com valores seja capaz de impregnar a vida, o cotidiano da escola, deixando de ser um trabalho pontual. 

              Ele sugere que esta articulação escola x comunidade

se dê através de quatro movimentos:

• Gestão  -  por meio de um Fórum Escolar de Ética e Cidadania envolvendo toda a comunidade escolar e dos arredores da escola para pensar em temas relevantes que poderão ser trabalhados no semestre. Esta mobilização pode ser iniciada com uma palestra seguida de discussões que favoreçam um consenso do eixo temático ligados à ética e a cidadania que deverão ser pautadas no decorrer do semestre letivo: ética, direitos humanos, convivência democrática e inclusão social;
• Para"fora da escola" - Educação Comunitária: a partir dos temas elencados, partir para a pesquisa de campo, além muros, levar os alunos a conhecerem a realidade da própria comunidade, levantando necessidades, onde essa temática acontece no dia a dia  e, a partir daí, desenvolver projetos;
• Para "dentro da escola"  -  Através do trabalho com redes, Pedagogia de Projetos, os professores deverão trabalhar os temas estabelecidos pela comunidade e levantados pelos alunos, trazer a realidade para dentro do currículo da escola;
• Protagonismo dos alunos: a escola precisa considerar projetos que assegurem formação cultural e política, com o aluno no centro do processo educativo.