Temas Transversais e Estratégias de Projetos
Quer uma combinação melhor que transversalidade, transdisciplinaridade e Educação Integral?
A Educação Integral como o nome já diz é a possibilidade de dar uma formação mais ampla e completa aos alunos. Com esta intenção vem crescendo o número de escolas em período integral.
Estas escolas em período integral são muito propícias ao trabalho com as Estratégias de Projetos e à Metoologia de Resolução de Problemas. Certamente quando há um trabalho comprometido e bem desenvolvido são alcançados resultados significativos.
Pensemos porém: há uma enorme diferença entre Escola em Tempo Integral e Educação Integral. Uma não garante o sucesso da outra e ainda podem sobreviver denvinculadas. Explico melhor:
Estar o dia inteiro na escola pode ser motivo de crescimento e aprendizagem ou de martírio, prisão. Imaginemos uma situação em que a escola não consiga agregar prazer e sentido para as suas atividades. Seria uma escola em tempo integral, mas de maneira nenhuma estaria produzindo uma Educação Integral. Imaginemos então uma escola que tenha a carga horária parcial, mas que consiga desenvolver atividades significativas, trazendo temas relevantes, promovendo discussões reais e favorecendo uma educação em valores.
Eu diria que esta sim é uma educação integral! Unindo as duas teremos uma enorme possibilidade de qualificar o Ensino. Isto já tem sido alcançado por algumas escolas, uma Educação em tempo integral, capaz de promover uma Formação Integral, profunda, completa....
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