Vídeo-Aula 19 - Podem a ética e a cidadania ser ensinadas?

Educação e Valores
Prof.José Sergio Carvalho

          A resposta a esta pergunta não é tão difícil... uns diriam que sim, outros que não, o fato porém é que a criança não nasce com esta formação ética. O grande problema seria como ensinar e de quem seria este papel. Caberia isto à escola, ou seria papel da família?

         O prof. José Sérgio nos traz algumas reflexões filósóficas que nos ajudam a entender como isto se dá.

          Percebe-se que esta não é uma discussão nova, já era uma preocupação dos grandes filósofos a mais de 2500 anos atrás, que coincide com a democratização da Grécia. 

           Pensando a respeito e nos remetendo a Aristóteles, Socrates, Protágoras, destre outros, percebemos que realmente ética e cidadania, a virtude como chamavam, é possível  ser ensinadas.  Trata-se porém de um conteúdo que não tem as mesmas características das outras disciplinas. Como o Professor José Sergio coloca, não faz muito sentido um professor de solidariedade, um mestre em justiça, visto que não se trata de uma especialidade. Ser professor de ética não garanter ter uma postura mais ética que outra pessoa qualquer.

            Assim, pode-se dizer que ética ensina-se através da postura, exemplo, mais que de conceituações, são práticas sociais, é na ação, realizando ações sábias, justas ou fortes que se aprende a ser sábio, justo e forte.

             Aí surge uma nova pergunta. A escola consegue dar conta disto? À qual já temos também a resposta:

              Ela não tem que dar conta sozinha, embora tenha boa parte da responsabilidade. A formação ética conta com a instituição escolar, mas não se esgota nela. Ocupar-se dela é tarefa da família, Igreja, TV, internet e também da escola, visto que o aluno recebe influência destes e de tantos outros meios com os quais convive cotidianamente.

              Vejamos bem, se ética se aprende desta forma, assim também se dá  aprendizagem de vícios e preconceitos. Por isso urge a necessidade de trazermos para a escola  a discussão dos valores  e isto não pode estar desvinculado do conteúdo. A literatura está cheia de bons exemplos, trazendo valores de forma transversal, promovendo refexão  e proporcionando a transdisciplinaridade estaremos possibilitando o aprendizado das disciplinas e aproveitando o mesmo espaço para educar para a cidadania, a generosidade, a honestidade, a justiça e tantos outro valores, que de tão fragmentados, parecem estar deixando de existir.

           Deixo agora um trecho do Padre Antônio Vieira, muito significativo nesta discussão, seguido de alguns vídeos que podem ajudar nesta reflexão.